北海道大学
北海道大学创立于1876年，其前身为札幌农学校，是日本最早的高等教育机构。北海道大学是国际大学协会成员，日本超级国际化大学计划的A类顶尖校，八大学工学系联合会、学术研究恳谈会成员，入选卓越研究生院计划、领先研究生院计划和日瑞Mirai项目。北海道大学位居2022QS世界大学排名第145位。2021年泰晤士高等教育日本大学排名第6位。
逐梦日本
我的留学规划之路
相较于参加国内的公务员或研究生考试，我更加偏向于走上赴日留学的路径。因为我本科专业就是日语所以我特别希望能够进一步强化自己的日语技能，如果留学国内工作或者继续攻读新闻传播研究生，未来也许就会慢慢丢掉日语。相反赴日留学我既有语言优势，还能够为未来的职业生涯开阔视野。
虽然我曾考虑过赴英国、美国等国家留学，但在综合考量经济与文化因素后，我最终还是选择了日本。与其他国家相比，日本的教育成本相对较低，且文化与中国有许多相似之处，我相信我能更快适应日本的生活和学习环境。
下定决心后，我报名参加了本科大学与日本三重大学的交流项目，满心欢喜地等待第一次赴日学习的机会，但是却因为疫情迫使计划改为线上进行。尽管失去了直接体验日本学术环境的机会，我的留学热情未减。为此，我更加努力地学习日语，同时开始学习英语，投入大量时间准备英语考试。
起初，我对日本留学的升学流程几乎一无所知，甚至混淆了研究生与修士的区别。后来，我才意识到即使完成研究生不是修士，即使考上了研究生还是需考取修士资格。于是我报名参加了私塾课程，更系统地补充专业知识，为将来的学习和考试做好充分准备。
从新闻到湖南卫视
在传媒学领域的探索之旅
我的传媒学之旅起始于高中阅读柴静作品的那个时刻，自那以后，我就开始憧憬成为一名记者。进入大学学习日语后，我也从未放弃过追求传媒学的梦想。经过不懈努力，我在湖南卫视获得了一次宝贵的实习机会，这段体验让我深切感受到电视节目制作和新闻采访的魅力，更坚定了我深入探索新闻传播领域的决心。
在参与三重大学交流项目时，我选择了广告学课程，这段学习经历让我对广告领域的兴趣日益增长，激发了我前往日本进一步深造传媒学的决定。无论是在湖南卫视的实习还是之后在知日塾的学习，我都逐渐意识到传媒学的实践和理论之间存在着巨大的差异。我曾认为传媒学主要关注节目制作和采访的实操，然而，随着我对这个领域的深入探索，我发现它还涵盖了对信息传递过程中理论和现象的深层次研究。这一发现虽与我最初的理解有所不同，却极大地扩展了我的知识视野，并使我对传媒学有了更全面和深刻的认识。
因为兴趣与喜欢
选择传媒学和知日塾
当然在规划留学初时，我也犹豫过是否应该选择个人兴趣所在的传媒学，或者应该选择对未来就业更有力、更热门的经营学。在这一重要抉择面前，我寻求了几家私塾的意见，并听取了他们对这两个领域的分析与建议。特别是，我咨询了知日塾的黄老师，他鼓励我依据个人兴趣作出选择，并强调，对专业领域的兴趣是未来学习和研究顺利进行的关键。黄老师的话让我坚定了选择传媒学的决心。
并且在对比了多个私塾后，我对知日塾的课程安排格外感兴趣。知日塾为考生提供的升学计划非常细致，清晰地规划了每日的学习内容和每个阶段的学习目标。此外，知日塾还开设了zemi、习题课等特色课程，以辅助学生练习撰写小论文和名词解释，我觉得这对提升学术写作能力极为有益。深入了解后我发现，知日塾不仅在学术上给予支持，对于赴日生活也提供了全方位的服务，让我感到他们所提供的不仅仅是教育服务，更是一个全面的支持系统。因此，我毫不犹豫地选择了加入他们。
我开始专业学习的时候正值大学毕业前夕，我的主要任务是完成毕业论文，而当时的课程相对轻松。私塾课程的在线形式让我能够灵活安排学习时间。在无法实时参加课程时，我会选择看课程回放视频。这种学习方式的灵活性，确保了我能够在留学准备与完成学业之间找到平衡点。赴日之后又马上可以加入线下的课程，全身心投入到备考当中去。
📚 老师推荐的专业书籍
经历换题
从网络暴力到新闻史
在今年的夏季升学中，我挑战过一次庆应义塾大学。当时我的研究主题是网络暴力，但是我发现大多数相关研究偏向心理学，并涉及大量统计分析，让我感到有些力不从心。尤其是在阅读了庆应大学几位社会学领域老师的研究课题后，更是觉得这种量化研究的方法让我感受到了巨大的压力。
这次的失败经历让我意识到，即使成功被录取，统计学也会成为我前进的障碍。因此，在与传媒学的丁老师深入交流后，我们探讨了几个不同的研究方向，能够发挥我的优势，避开我并不擅长的部分。最终，在老师的引导下，我选择了新闻史作为我的研究方向，并决定聚焦于清末这一动荡的历史时期。
我选择研究顺天时报关于保路运动报道的原因，是因为它是一份由日本人在中国创办的中文报纸，但相关研究却寥寥无几。我尝试查找与保路运动相关的中国报纸作为对照，却发现资料极其稀缺。于是，我将研究焦点转向了顺天时报，并从中探寻相关信息。我发现，关于这份报纸的学术研究非常有限，这一罕见的发现激发了我想要深入挖掘其背景及影响的渴望和深入研究的兴趣，希望能够揭示更多未被发现的故事和信息。
📰 同学查找的顺天时报
在深入研究的过程中，我意识到最重要的环节首先应该是确定具体的历史时期。一个明确的时间段可以使研究更加集中和有方向。一旦确定了研究时期，接下来就是选择感兴趣的新闻载体，并着手寻找相关资料，这是确定研究计划可行性的关键步骤。初步搜集好相关资料后，便可以进行更细致的探索，以确保所选主题能进行深入研究。
总的来说，明确研究时期、选择感兴趣的新闻载体、寻找相关资料并进行深入探究，是制定一个成功的新闻史研究计划的关键步骤。这些经验也是我想对同样对新闻史感兴趣的同学们分享的宝贵建议。
换题不像大家想象中的那么简单，放弃已经基本成型的研究课题，再重新思考一个研究防线是非常耗费精力和时间的是一件事情。在知日塾我得到了于老师、焦老师和丁老师的支持，通过他们专业的指导和多次面谈，帮助我逐渐明确了将新闻史作为新的研究方向。
在决定换题之后，我首先通过重复观看录播课程深化对于专业的理解，每次观看都有新的收获。第一遍加深理解，第二遍精细化笔记，第三遍专注于实际案例，第四遍则查缺补漏。知日塾不仅在学术上为我奠定了坚实的基础，使我能够探索更广泛的传媒学知识，而且在生活方面也提供了全方位的帮助，包括赴日前的房屋和语言学校寻找，以及到达日本后生活琐事的处理，极大地减轻了我的负担。
在后续的备考过程中，我发现北海道大学与上智大学的考题风格截然不同：北海道大学偏好考查学科知识广度的小论文，而上智大学则重视对基础知识的掌握。这一洞察使我调整了复习策略，更加注重教授推荐书籍中的关键词和概念联系，以及基础知识的积累。
此外，在我的微信个人交流群中，于老师会定期给我布置学习任务，鼓励和监督提醒我完成课业。知日塾对我来说不仅仅是私塾，老师们对我的负责和关怀，为我的留学备考之路增添了温度。这些经历让我在初次挑战失败后，成功调整方向，最终在北海道大学和上智大学的考试中取得了成果，充分证明了在正确的指导和支持下，想要考取名校才不是天方夜谭！
在北海道大学的面试中，我遇到了一个令人难忘的问题：一位教授询问了我研究计划书中提到的保路运动领导人在日本学习经历的具体内容。当被问及他学习了哪些具体的知识和思想时，我略感困惑，只能笼统地回答“独立思想”。随后，又有教授问及我选择研究顺天时报而非其他在华日本报纸的理由，以及为什么偏偏选择在北海道大学进行我的研究。还有一位教练则更多关注我大学期间的日语学习情况和我提交的活动报告细节。
与之形成对比的是，上智大学的面试流程显得更为直接。面试伊始，他们先是询问了我上午笔试的表现，随后引导我做自我介绍，并探询我选择新闻史作为研究方向的原因。一位外籍教授还特别提问了我在日语学习上是否遇到任何困难。实际上，我选择上智大学的导师主要是出于他在电视台的丰富工作经历，这与我先前的电视台实习经历不谋而合。我坚信，与他的合作学习将极大地促进我的未来职业发展。
最终，我在两所学校均获得了录取，但我选择了北海道大学。这一决定主要基于该校较高的排名和其作为国公立大学的身份。考虑到我未来可能在学术界的深造前景，北海道大学显然是更优的选择。
💡 总复习时做的思维导图
🧑🎓 想对后辈们说
成功的关键在于永不放弃的信念。一旦你决定了目标，就要全力以赴，坚持到底。记得，总会有一线希望在等待着你。我自认为是一个容易焦虑的人，这种性格特点既带来了优势，也存在不利之处。焦虑让我不断探索更高效的学习方法与策略，促使我设立每日的阅读和学习目标。尽管这可能带来压力，但它也成为推动我不断前进的动力。
我在写作时容易偏离主题，特别是在参加知日塾的习题课时，这一弱点尤为明显。即便使用母语写作，我也发现自己难以紧紧围绕题目展开。通过不断地练习，我意识到，要持续自我警醒，确保每一句话都与中心思想紧密相连。
除了勤加练习，进行自我反思同样至关重要。有时，一篇文章完成后可能觉得写得不错，但时过境迁之后再审视，就会发现诸多问题，比如主题不明确、论点不充分等。因此，留给自己一段时间进行反思，是发现并改正这些问题的有效方式。
最终，保持对自己的信心是极为关键的。学习过程可能令人感到孤单和困难，但只要对自己持有信念，坚信能够跨越任何难关，就一定能迎来希望的曙光。
👩🏻🏫老师寄语
修考漫漫，你终得胜。备考的路虽然曲折，但你的坚持与努力终于换来了今日的硕果。还记得你在夏考联系教授被拒时的不甘心，也记得你换题目重新开始时的坚定。自主能力非常强的你在拿到了材料后就沉下心去复习，再在模考见到你时已经蜕变成了更好的自己。你通过行动攀上了人生更高的峰顶，今后也继续为自己的梦想去拼搏吧。
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